2021年12月9日，分析化学方向师生联合党支部于存中808会议室召开了本次“红色半月谈”活动，很荣幸邀请到了马克思主义学院杨延圣老师为我们主讲“传承好百年经验，走好新时代赶考之路—党的十九届六中全会精神导学”这一课。
杨延圣老师从《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》文件的重点和亮点、会议学习的主要素材和方法这两方面展开讲述。
首先，杨延圣老师以十九届六中全会基本情况为切入点，介绍了会议的时间、主要议程、主题及主要目的。在建党百年之际，党的十九届六中全会全面总结中国共产党建党以来百年奋斗历程的重大成就和历史经验；“两个确立”是时代呼唤、历史选择、民心所向；三方面理解习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化新的飞跃；《决议》是一篇马克思主义的纲领性文献；“一带一路”已经成为当今世界深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台；一百年来，积累的宝贵历史经验，在《决议》中总结为“十个坚持”。另外，杨延圣老师就《决议》中的几个重要问题上进行了详细的讲述，如坚持一国两制和推进祖国统一上，指出要推进依法治港治澳，促进一国两制实践行稳致远，打下了坚实基础，坚持一个中国原则和九二共识，坚决反对台独分裂行径，坚决反对外部势力干涉，牢牢把握两岸关系主导权和主动权。再如在外交工作上，积极参与全国治理体系改革和建设，开展抗击新冠肺炎疫情国际合作，全面推进中国特色大国外交。
随后，杨延圣老师根据《决议》的相关重点与亮点，指出学习会议精神的主要方法为比较联系法，主要有以下五块内容：
1.与1945年，六届七中全会通过的《关于若干历史问题的决议》，1981年十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》联系比较。（对建党以来到一十届三中全会前的历史的概括和评价，基本沿用两个决议的内容）
2.与十八届六中全会联系比较。（当时提出两个维护，如今发展为两个确立，且用词分词更重）
3.与习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年纪念大会上所作重要讲话联系比较。（历史分期方法延用；每个时期的评价基本一致；中华人民共伟大复兴的主线继续使用；每个时期加了当时主要任务的文字；从九个以史为鉴发展到十个坚持）
4.与十九大报告联系比较。（充实和调整十九大报告中关于习思想的八个明确内容概括，也用了十九大对新时代的定位的提法，提出了习近平习思想主要创立者的论断）
5.与二十大联系。（统一思想，为二十大预热奠定思想基础，类似第一个决议后面召开七大，第二个决议后召开十二大）
这次《决议》突出中国特色社会主义新时代这个重点，用较大篇幅总结党的十八大以来的原创性思想、变革性实践、突破性进展和标志性成果。这有利于引导全党全国各族人民进一步坚定信心、聚焦我们正在做的事情，以更加昂扬的姿态迈进新征程。
